สาส์นจากนายกสมาคม

เพื่อนศึกษานิเทศก์ที่เคารพทุกท่าน หลังจากที่พวกเราได้พบกันเมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม 2549 และได้พูดคุยกันถึงเรื่องการจัดตั้งสมาคมศึกษานิเทศก์โดยมอบหมายให้กระผมไปดำเนินการ ซึ่ง ณ บัดนี้การจัดตั้งสมาคมของพวกเราได้สำเร็จลงแล้ว โดยได้รับอนุญาตเมื่อวันที่ 12 มีนาคม 2550 และขอให้พวกเราได้ใช้วันที่ 12 มีนาคมของทุกปี เป็นวันศึกษานิเทศก์องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นแห่งประเทศไทย เพื่อเกียรติยศและศักดิ์ศรีของพวกเรา เพื่อน ๆ ที่เคารพครับหลังจากนี้ไปขอให้พวกเราได้สมัครเข้าเป็นสมาชิกและเชิญชวนคนอื่นๆ เข้าร่วมเป็นสมาชิกกับพวกเราด้วย เพื่อให้พลังเกิดความเข้มแข็งและขับเคลื่อนไปข้างหน้าอย่างยั่งยืนและมั่นคงเพราะเราก็เป็นหนึ่งในบุคลากรทางการศึกษาที่มีส่วนในการพัฒนาการศึกษาของชาติมาอย่างต่อเนื่องตลอดเวลา 20 กว่าปีที่ผมได้เป็นศึกษานิเทศก์ของเทศบาล กระผมเห็นว่าพวกเราศึกษานิเทศก์ได้เข้าไปสร้างงานการศึกษาให้กับท้องถิ่นในระดับประเทศมาโดยตลอด เราจึงภูมิใจและมั่นใจว่าศึกษานิเทศก์จะเป็นพลังการขับเคลื่อนการศึกษาท้องถิ่นให้ก้าวไปสู่ความเป็นเลิศต่อไป ผมพร้อมจะทำงานร่วมกับท่าน
รักและเคารพ
จำนน ดอกไม้หอม
นายกสมาคมศึกษานิเทศก์
ค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นแห่งประเทศไทยนเลิศต่อไป ผมพร้อมจะทำงานร่วมกับท่าน
ให้กับท้องถ่นในระดับประเทศมาโดยตองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นแห่งประเทศไทย
Email:Kim.305@hotmail.com

งานวิจัยทางการศึกษา

ชื่อเรื่องวิจัย สถานการณ์การจัดกิจกรรมเรียนรู้โดยยึดผู้เรียน
เป็นสำคัญ ของครูโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองทุ่งสง
ชื่อผู้วิจัย จำนน ดอกไม้หอม
ปีการศึกษา 2550 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองทุ่งสง เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ใน 5 ประเด็น กลุ่มประชากรที่ศึกษา คือนักเรียนระดับชั้นป. 3, ป. 6 และ ม. 3 จำนวน 1,218 คน จำนวนกลุ่มตัวอย่าง 380 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามนักเรียนเพื่อสะท้อนภาพพฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญสำคัญ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D) การทดสอบค่าสถิติ (ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า 1. ครูโรงเรียนเทศบาลวัดท่าแพมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญได้สูงกว่าโรงเรียนอื่นๆ โดยประเด็นที่ครูจัดได้ดีที่สุดคือ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเรียนรู้กระบวนการเรียนรู้ของตนเอง (X =3.453)ส่วนประเด็นที่จัดได้ด้อยที่สุดคือการจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างมีความสุข (X = 3.126)
2. เปรียบเทียบสภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ระหว่างโรงเรียนต่างๆ ในสังกัดเทศบาลเมืองทุ่งสง พบว่า การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ระหว่างโรงเรียนเทศบาลวัดชัยชุมพล กับโรงเรียนเทศบาลวัดโคกสะท้อนพบว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5 ระหว่างโรงเรียนเทศบาลวัดชัยชุมพล กับโรงเรียนเทศบาลวัดท่าแพ พบว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5 ระหว่างโรงเรียนเทศบาลวัดชัยชุมพล กับโรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือพบว่าไม่มีความแตกต่างกัน ระหว่างโรงเรียนเทศบาลวัดโคกสะท้อน กับโรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือพบว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5 ระหว่าโรงเรียนเทศบาลวัดโคกสะท้อน กับโรงเรียนเทศบาลวัดท่าแพพบว่าไม่มีความแตกต่างกัน ระหว่างโรงเรียนเทศบาลวัดท่าแพ กับโรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือพบว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5

เครื่องมือประเมินคุณภาพบุคลากรตำแหน่งศึกษานิเทศก์

ผู้จัดทำ : นายจำนน ดอกไม้หอม ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ เทศบาลเมืองทุ่งสง จ.นครศรีธรรมราช นายกสมาคมศึกษานิเทศก์องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นแห่งประเทศไทย
หลักการ : เนื่องจากศึกษานิเทศก์เป็นบุคลากรที่ทำหน้าที่พัฒนาครูเพื่อให้ครูพัฒนานักเรียน ศึกษานิเทศก์จึงต้องมีคุณภาพครบถ้วนในทุกด้านทั้งความรู้ ความคิด ความมุ่งมั่น คุณธรรม จริยธรรม และอื่นๆ ศึกษานิเทศก์จึงต้องพัฒนาตนเองตลอดเวลา ต้องหมั่นตรวจสอบตนเองว่ายังมีจุดด้อย จุดเด่น อย่างไร เนื่องจากบุคลากรตำแหน่งศึกษานิเทศก์ยังไม่มีระบบการตรวจสอบ คุณภาพเหมือนครูผู้สอน ทั้งการตรวจสอบทั้งภายในและภายนอกทำให้ศึกษานิเทศก์ไม่มีเครื่องมือประเมินตนเองเพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพในการทำงานมีเฉพาะมาตรฐาน ศึกษานิเทศก์ซึ่งคุรุสภาจัดทำขึ้น จำนวน 12มาตรฐาน เพื่อให้ศึกษานิเทศก์ได้มีเครื่องมือในการประกันคุณภา จึงได้จัดทำเครื่องมือประเมินตนเองขึ้นเพื่อให้ศึกษานิเทศก์ได้ใช้ตรวจสอบคุณภาพของตนเอง ลักษณะเครื่อง : เป็นแผ่น CD ประกอบด้วยข้อมูลที่เป็นมาตรฐาน ตัวบ่งชี้ เกณฑ์พิจารณาและพฤติกรรมตามเกณฑ์พิจารณา โดยจัดทำในโปรแกรม EXCEL เมื่อศึกษานิเทศก์จะประเมินตนเองผู้ประเมินตนเองต้องอ่านพฤติกรรมตามเกณฑ์พิจารณาของแต่ละเกณฑ์พิจารณาแต่ละตัวบ่งชี้ว่าตนเองมีพฤติกรรมการทำงานในฐานะผู้นิเทศอย่างนั้นหรือไม่ ถ้ามีให้พิมพ์ 1 ในช่อง มี ถ้าไม่มีให้พิมพ์ 1 ในช่อง ไม่มี จนครบทุกตัวบ่งชี้ทุกมาตรฐาน โปรแกรม EXCEL จะประมวลผล แล้วแปรผลออกมาให้ทราบว่าท่านมีจุดด้อย จุดเด่น อย่างไร จุดไหนต้องแก้ไข จุดไหนต้องพัฒนา ซึ่งจะทำให้ผู้ประเมินรู้ข้อมูลของตนเองแล้วนำไปปรับปรุงต่อไป

หมายเหตุ ทดลองใช้เครื่องมือนี้ในงานนิทรรศการทางวิชาการกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น
ระหว่างวันที่ 7 – 9 กันยายน 2550
ณ อิมแพค อารีน่า เมืองทองธานี (เทศบาลเมืองทุ่งสง)

รายชื่อคณะกรรมการบริหาร

1.นายจำนน ดอกไม้หอม นายกสมาคม
2.นายสุทิน ศรจิตร์ อุปนายก
3.นางขนิษฐ์ศรี ลี้อารีย์ อุปนายก
4.นางสาวสุนิด วิทยบำรุง ปฏิคม
5.นางกุลชญา เที่ยงตรง เหรัญญิก
6.นางพักตร์พิมล โลหรัตน์ กิจกรรม
7.นายพรชัย บัวเรือง ประชาสัมพันธ์
8.นางแพรว ชัยชนะ ผู้ช่วยประชาสัมพันธ์
9.นางลมโชย อุยยพัฒน์ วิชาการ
10.นายไตรรงค์ คัมภีร์พงศ์ ผู้ช่วยวิชาการ
11.นายกิตติธร วงศ์วิศิษฎ์รังสี นายทะเบียน
12.นางสาวพรศรี เคนถาวร ผู้ช่วย นายทะเบียน
13.นายรีรัฐ ดวดรักษ์ ผู้ช่วยนายทะเบียน
14.นายกิตติพงค์ จันทร์วิจิตร เลขานุการ
15.นางสาวจตุพร จันทรกานต์ ผู้ช่วยเลขานุการ